皆さんは、どんな夏休みを過ごしましたか？４２日間という長い夏休みの中で、きっと学校ではできないような貴重な経験をすることができたのではないでしょうか。

　さて、今日からいよいよ２学期が始まります。２学期最初のお話は、日本一高い富士山に関するクイズです。

第１問。富士山の高さは何メートルあるか知っていますか？知っている人は手を挙げてください。答えは、３７７６ｍです。

第２問。厚さ１ミリメートルの紙を繰り返し折っていくと、何回折ったら富士山の高さを超えると思いますか？３つの中から選んでください。

１　２２回

２　２２０回

３　２２００回

　１の２２回だと思う人？　２の２２０回だと思う人？　３の２２００回だと思う人？答えは、なんと「１の２２回」です。たったの２２回です。ちょっとびっくりですよね。このグラフを見てください。半分の１１回折ったところでは、まだ２メートルぐらいの高さで、あまり高くなっていません。しかし、２０回折ったところで１０００メートルを超え、２１回目で２０００メートル、２２回目では富士山を超え４０００メートルを超えます。このグラフは「成長曲線」と言います。どんなこともやり始めたときには、なかなか結果がでないけれど、努力を続けていればいつか大きな成果や力をつけることができるということをグラフにしたものです。特に、最初の方は目に見える成果はなかなか出てきません。その時期は少しずつ力を蓄えている時期です。あせらずコツコツ続けていくことで、後半にぐっと力が付いてきます。そして、あるときに急にできるようになったり、わかるようになったりして、これまで蓄えてきた力を発揮することができるようになります。

　この話、どこかで聞いたことがありませんか？そうです。１学期の始業式にお話した「努力のツボ」の話と似ていますね。２学期も、勉強や運動など、様々なことにチャレンジし、努力し、力を付けてほしいと願っています。そして、努力をしても努力をしてもなかなか結果が出ないとき、つらくてつらくて、もう嫌になって諦めてしまいそうになったとき、この話を思い出してください。皆さんの努力のツボは必ず溢れ出します。自分の可能性を信じて、がんばってください。この２学期も、先生たちは皆さんのがんばりを全力で応援しています。

幸せを呼ぶ四つ葉のクローバー

　皆さん、おはようございます。１学期も３か月が経ち、１学期に学校に来る日は、今日を入れてあと１１日となりました。もうすぐみなさんが楽しみにしている夏休みです。今月のお話は、「四つ葉のクローバー」のお話です。

　皆さんは、この１学期はどんな１学期でしたか？勉強や運動、友達との遊びや習い事など、様々なことに一生懸命取り組んだのではないでしょうか。職員室前のホワイトボードには、「勉強がわかるようになった」とか「シャトルランがたくさんできた」「友達がたくさんできた」など、この１学期にできるようになったことがたくさん書いてありました。皆さん一人ひとりの努力のツボには、確実に努力が積み重ねられているようで、校長先生はうれしく思います。

　しかし、そんながんばっている皆さんではありますが、中には友達と喧嘩をして気分が落ち込んだり、心が傷ついてしまったり、お父さんやお母さんに叱られて自信をなくしてしまったりしている人がいるかもしれません。そういう時は、何をするにもやる気が起きず、遊んでいてもつまらないことがありますよね。

　皆さんは「クローバー」を知っていますよね。クローバーの葉は普通３枚ですが、時々葉っぱが４枚のクローバーが見つかります。発生率は一万分の一といわれ、なかなか見つけられないことから、見つけると幸せがおとずれるといわれています。そんな四葉のクローバーですが、実は見つかりやすい場所があるそうです。それは、人や車がたくさん通ったりして、クローバーが踏まれたり折られたりしやすい場所だそうです。どうしてそんなところで四つ葉のクローバーがたくさん見つかるのでしょうか。クローバーの葉は、踏まれたり傷つけられたりすると、その傷を治そうとしてたくさんの栄養を出すのだそうです。そのたくさんの栄養のおかげで、普段より多くの葉を付けることができ、より丈夫に育つことができるのです。

　傷ついたクローバーが、その傷を治そうとする力で四つ葉のクローバーをつくるように、皆さんが今、落ち込んだり、元気をなくしたり、悩んだりしていることを乗り越えた先には、そこに必ず幸せが待っていると校長先生は思います。これからつらいことや苦しいことがあり、元気をなくすようなことがあると思います。そのときは、この四つ葉のクローバーの話を思い出してください。どんなに苦しいことがあっても、それを乗り越えた時、より大きなものを得ることができるはずです。しかし、困難というものは、大人でも一人で乗り越えるのがとても難しいものです。皆さんは決して一人ではありません。信頼できる家族や友達、先生たちがいます。きっと皆さんの悩みを聞いて、一緒に考え、一緒に悩み、一緒に乗り越えてくれるはずです。皆さんに必要な力は、どんな困難にも一人で乗り越える勇気をもつことではなく、信頼できる人に相談する勇気をもつことです。

新郷南小学校の子供たち一人ひとりが、幸せを呼ぶ素敵な四つ葉のクローバーに成長してくれることを願っています。

「いじめ」と「命」について考える 

　皆さん、おはようございます。６月から1週間が経ちました。１学期もあっという間に半分が過ぎ、折り返し地点となりました。新しいクラスや先生には慣れてきたでしょうか？今日のお話は、少し慣れてきたこの時期に皆さんに知っておいてもらいたいことをお話します。「いじめ」と「命」についてです。 

例えば、クラスの中で自分と仲のいい友達がいじめられていたとしたら、皆さんならどうしますか？この問題の答えは一つではありません。これから校長先生が４つのことを皆さんに伝えるので、自分ならどれに一番近いと思うか心の中で考えてみてください。

１　いじめている子に向かって「いじめるのはやめなよ」と言う。

２　直接は言えないけど、先生や家の人など大人に相談する。

３　いじめられている友達に優しく声をかける。

４　何もしない。

　人それぞれの考え方はありますが、校長先生が絶対に許さないことは、知らんぷりをすることです。見て見ぬふりをすることは、いじめている子と一緒になっていじめることと同じことです。皆さんには、たとえ直接注意はできなくても、自分にできることは何かを考えられる子になってほしいです。 

　さて、皆さんは、自分はいじめなんてやらないから関係ないと思っている人はいませんか？実はそう思っている人が、知らずにいじめをしていることがあります。例えば、ふざけて相手を馬鹿にしたり、体をたたいたりしたことはありませんか？相手が「嫌だ」と言わないから大丈夫だと思っていませんか？そんなとき、実は相手は嫌な気持ちを我慢しているときがあります。そういう時に、相手の気持ちに気付かずに、心や体を傷つけ、自分はいじめだと思っていなくても、相手にはいじめられていると思っているということが起こります。そう考えると、いじめはいつでも、どこでも、誰にでも起こる可能性がありますね。 

　皆さんは、いじめなんてない毎日を過ごしたいですよね。いじめが起きないようにするために一番大切なことは何だと思いますか？それは、「思いやり」の気持ちをもつことです。「思いやり」は、「友達の気持ちを想像する」ことです。友達の気持ちを想像することってすごく難しいですよね。少なくとも「自分がされて嫌なことは人にしない」ということです。いじめられた人の気持ちは、その人にしかわかりません。誰にも相談できずに悩んだり、苦しんだりしているかもしれません。いじめが原因で命を落としたという悲しいニュースを聞くことがあります。決して大げさな話ではなく、「いじめ」は「命」にかかわる大きな問題です。新郷南小の４９８人の皆さん一人ひとりが友達に対してほんの少しの「思いやり」をもつことができれば、新郷南小はきっと「いじめゼロ」の学校になることでしょう。

あいさつのキャッチボール

　皆さん、おはようございます。ゴールデンウィークも終わり、校長先生は皆さんに会えるのを楽しみにしていました。皆さんも友達や先生に会えるのを楽しみにしていたことと思います。新しい学年に進級してから約１か月が経ちましたが、新しいクラスには慣れましたか。ひとそれぞれのペースがありますので、あせらずゆっくり慣れていきましょう。

　さて、校長先生は、この１か月の皆さんと一緒に過ごしてきて、とてもうれしい気持ちになったことがあります。それは何だと思いますか。それは「あいさつ」です。今日は「あいさつ」についてのお話をします。４月の始めのころは、朝の登校時や校舎内の廊下等で皆さんに会っても、なかなかあいさつのキャッチボールができないことがありました。でも、１か月が経ち、最近では皆さんの方から先にあいさつをしてくれることが増えてきました。「おはよう」と言ったら「おはよう」と返ってくる。「こんにちは」と言ったら「こんにちは」と返ってくる。こうしたあいさつのキャッチボールができることは本当にうれしいことです。皆さんの中には、たかがあいさつくらいと思っている人がいるかもしれません。しかし、あいさつをされて嫌な気持ちになる人はいません。あいさつをされた人はみんなうれしい気持ちになります。逆に、あいさつをしても、相手が何も返してくれなかったら寂しい気持ちになります。校長先生は、なんでもないような当たり前のことを徹底して行うことが大切なことだと思います。こうした小さな努力を積み重ねられる人が、いつか努力のツボから努力があふれ出し、何か大きな結果につながっていく人なのです。４月にお話しした「努力のツボ」を覚えていますか。また、あいさつは「たった２秒の自己紹介」とも言われます。あいさつが人と人とを結びつけ、信頼関係を作っていく第一歩になるのです。ここで、気持ちのいいあいさつをするための４つのポイントを皆さんに伝えます。

１　あいさつの「あ」・・・「明るく」元気に

２　あいさつの「い」・・・「いつも」朝も、昼も、帰りも

３　あいさつの「さ」・・・「先に」相手の姿が見えたら自分から

４　あいさつの「つ」・・・「続けて」毎日続けてこそ本当の力となります。

「明るく、いつも、先に、続けて」あいさつができたらあいさつ名人です。

みなさんのたった一言のあいさつが、友達や先生方、家族や登下校の安全を見守ってくれている地域の皆さんを、校長先生が感じたのと同じように、うれしい気持ちにさせることができます。あいさつは魔法の言葉なんです。

　最後に、元日本のプロ野球選手でアメリカ大リーグのスーパースターであったイチロー選手の言葉を一つ紹介します。

「小さいことを重ねることが、とんでもない所に行くただひとつの道だ」

以上で校長先生のお話を終わります。

式　辞

新郷南小学校一年生の皆さん。こんにちは。入学おめでとうございます。

校長先生は、皆さんが入学してくることをとても楽しみにしていました。もちろん私だけでなく、新郷南小学校のすべての先生、２年生から６年生のお兄さん、お姉さんも、おうちの人も、地域の人も皆さんの入学を心からお祝いしています。

さて、今日から皆さんは新郷南小学校の一年生です。楽しい学校生活を送るために、校長先生から三つのお願いをします。

一つ目は「かしこい子」になってほしいということです。「かしこい子」とは、しっかり勉強や運動をする子です。そのためには、まず先生の話をしっかり聞くことが大切です。先生のほうをしっかり向いて話を聞きましょうね。

二つ目は「優しい子」になってほしいということです。友達のいいところをいっぱい見つけてください。自分がされて嫌なことはほかの子にもしません。誰とでも仲良くして、友達をたくさんつくりましょうね。

三つ目は「元気な子」になってほしいということです。毎日元気に学校に来てください。そして、いつでも、どこでも「明るく　元気に　笑顔で」挨拶をしましょうね。

　この後、皆さんのおうちの人にお話をしますので、少しの間静かに待っていましょう。しっかり待てる子は「かしこい子」です。

　保護者の皆様、本日は、お子様のご入学おめでとうございます。心よりお祝い申し上げます。今日の日を迎えることを心待ちにしていらしたことと存じます。いよいよ義務教育が始まります。大切なお子様を、本日より新郷南小学校の全職員で、責任を持ってお預かりさせていただきます。

　本校は、昭和四十四年開校し、一昨年度に開校五十周年を迎えた伝統ある学校であります。「夢をはぐくみ　学びを拡げ　未来にはばたく南っ子の育成」をキャッチフレーズに教育活動を進めております。

学校の教育は、家庭の教育や地域の力なくして成り立ちません。これから始まる六年間の小学校生活では、さまざまなことがあると思います。

しかし、どんな時でもお子様の健やかな成長を願う心は、我々教職員一同、保護者の皆様と同じでございます。卒業の日まで、子供たちのために力を合わせ、学校での教育活動にご理解とご協力を賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。

　最後に、本日、新郷南小学校に入学した八十名の一年生を加えた、全校四九七名の児童の健全な育成のため、これからもご支援賜りますよう、改めてお願い申し上げます。

　一年生の皆さん、しっかり待っていましたね。みなさん「かしこい子」です。今日から皆さんは新郷南小学校の一員になりました。たくさん勉強をして、たくさん運動をして、たくさん友達をつくって、楽しい学校生活を送ってください。

　以上で、式辞とします。

令和四年四月八日

川口市立新郷南小学校長　岩井　正明

本日、令和４年度がスタートしました。新１年生８０名を向かえ、全校児童４９７名、１９学級でのスタートです。私は、黒澤校長先生のあとを引き継ぎました、校長の　岩井　正明　といいます。よろしくお願いします。上から読んでも「いわい」、下から読んでも「いわい」です。覚えてください。

年度のスタートなので、新郷南小のキャッチフレーズについてお話をします。本校のキャッチフレーズは「夢をはぐくみ　学びを拡げ　未来にはばたく　南っ子の育成」です。このキャッチフレーズは本校の伝統の一つです。

ここで、みなさんに聞きます。将来の夢をもっている人はいますか？心の中で返事をしてください。まだ見つかっていない人もこれから見つかりますので心配はいりません。では、夢をかなえるためにはどうしたらいいと思いますか？そうです、一生懸命努力することが必要ですね。今日は「夢をはぐくみ　学びを拡げ　未来にはばたく　南っ子」のために、ここから努力の話をします。

ここに一つのツボがあります。これは努力のツボです。このツボは目に見えますが、皆さんの中にも目に見えない努力のツボが存在しています。努力というものは、目に見えないため、結果が出ないと途中で嫌になって努力をすることをあきらめてしまうことがあります。しかし、コツコツと積み重ねた努力は、決して無駄にはなっていません。目には見えなくても、（コップの水を３杯くらいツボに注ぎながら）このコップに入れた水がツボに貯まっていくのと同じように、確実に力となって皆さんの中に積み重ねられています。そして、いつか努力のツボから溢れ出し、目に見える結果となって現れます。いつ結果がでるかわからないのに努力をするのは本当に大変ですよね。だからこそ、努力することには大きな価値があるのです。だからこそ、努力をしている人はかっこいいのです。

今年１年、勉強や運動など、様々なことにチャレンジし、努力し、力を付けてほしいと願っています。そして、新郷南小学校の全員が、夢に向かって、未来に向かって大きく羽ばたいてほしいと願っています。皆さんの努力のツボが溢れ出すことを願い、新郷南小学校のキャッチフレーズの話を終わりにします。

　一年間の振り返りを

 　本日、令和３年度のすべての学習を終了します。

　この一年間も、そのほとんどが「まん延防止等重点措置」或いは「緊急事態宣言」が発令された状況でした。そのような中、新型コロナウイルス対策をしながらも様々な学習に取り組むことができました。

　今年は「１００点を目指すのではなく、自分の可能性を信じて１００％努力する」ことをテーマに取り組んできました。皆さんは、どのようなことに努力をしてきたでしょうか。振り返ってみましょう。

　私がこの一年間を振り返って、嬉しかったことをお話しします。

１　皆さんがたくさんの本に親しみました。図書室の貸し出した本の数が１万２０００冊を超えました。今年は物語や伝記などを読む人がとても増えました。

２　皆さんが運動に親しみました。川口市少年少女ふれあいなわとび大会や校内なわとび大会でたくさん良い成績をあげました。新体力テストの成績もとても良く、みなさんの体力が向上していることがわかりました。

３　皆さんが健康に過ごしました。むし歯になった人がとても少なくなりました。また、むし歯になっても全員が治療を終えることができました。

４　皆さんの挨拶の声が大きくなりました。廊下で会ったとき「こんにちは」という明るく元気な挨拶が響き渡りました。登下校中でもしっかり挨拶ができるようになりました。

５　皆さんが安全に過ごしました。大きな交通事故や、不審者事件などに巻き込まれずに安全に生活することができました。事故や事件、地震などの災害はいつ起こるかわかりません。これからも気をつけましょう。

新年度は新たなめあてをもって、さらに成長する一年にしていきましょう。そのために、春休みに心も体も、学習用具も新学年の準備をしっかりやりましょう。

　それでは、４月８日が令和４年度の始業式です。皆さんと元気に会えることを楽しみにしています。

　前向きな気持ちで

　新型コロナウイルスのオミクロン株による感染者数が減少傾向になりましたが、まだ油断はできません。引き続き感染対策をしっかり行いましょう。

さて、２月は北京オリンピックに世界中が沸き上がりました。そして、今月４日からは北京パラリンピックが開催されます。みなさんは、どの競技にきょうみをもったでしょうか。今日はカーリング女子日本代表チーム「ロコ・ソラーレ」の活躍に触れてみます。カーリングというスポーツは「氷上のチェス」と呼ばれるほど、高度な戦略が求められるそうです。また、変化する氷の状態を見極め、繊細なショットを決めるという強い心が求められるスポーツです。そのようなカーリング競技の中で、ロコ・ソラーレの選手は常に笑顔と前向きなはコミュニケーションで試合を進めていました。「ナイス！」のかけ声はとても印象に残っています。常に前向きな気持ちでいることによって、自分たちのベストパフォーマンスを発揮していました

　私たちの普段の生活の中でも、前向きな気持ちでいることを心がけると、学校生活が一層楽しくなりそうです。今日皆さんはどんなことができましたか？朝いつも通りに起きることができたとか、しっかり朝ごはんを食べたとか、できていることはたくさんあります。自分のできているところ、頑張っているところに目を向けていきましょう。

　お知らせです。学校ファームに新しい看板が設置されました。開校５０周年記念事業の一つです。皆さんの取組を地域へ発信していきたいと考えています。４月からの活動を楽しみにしています。

しんニャンアート展

 　新型コロナウイルスのオミクロン株による感染拡大が続いています。今までに経験のない感染力です。感染防止にしっかり取り組みましょう。マスクは正しく着用していますか。手洗いや消毒をしっかりしていますか。給食の時はおしゃべりをせずに食べていますか。毎日の体温測定や健康観察をしていますか。少しでも体の調子が悪いときは、登校しないで家でゆっくり過ごしたり、病院で診てもらったりしましょう。そして、今の状況は誰が感染しても不思議ではない状況です。感染対策をしていても感染してしまうかもしれません。私たちは感染をした人と闘っているのではありません。闘っている相手はウイルスです。みんなで力を合わせて、乗り越えていきましょう。

　昨日から、「しんニャンアート展」を開催しています。昨年度から始めたことの取組を楽しみにしていました。今年も、皆さんの努力の証が展示されています。楽しく「しんニャンアート展」に参加するためのポイントを三つお話しします。

一つ目、友達の作品の良いところを見つけましょう。そして、良いところを見つけたら、これからの自分の作品作りに生かしてみましょう。

二つ目、友達が頑張ったところを発見しましょう。どの作品も、作った人の頑張りポイントがあるはずです。そのポイントを発見しましょう。

三つ目、ほかの学年の作品も見てみましょう。自分より上の学年を見てあこがれをもち、自分より下の学年を見て当時の自分と比べてみるという楽しみ方もあります。

　どの作品にも、作った人の思いが込められています。一つ一つの作品は大切な宝物です、目で、心で楽しみ、皆で「しんニャンアート展」を成功させましょう。

　新年あけましておめでとうございます。

　皆さん、２学期の終業式でお話しした約束を守り、楽しい冬休みにすることができたでしょうか。事故などの連絡がなく、今日の始業式を無事に迎えることができて安心しています。

　さて、みなさんは「一年の計は元旦にあり」という言葉を知っていますか。今日配信する学校だよりにも書いているのですが、「物事を始めるにあたっては、最初にきちんとした計画を立てることが大切である」という意味です。今年は寅年で「頑張ることを決めて、挑戦するとよい年」と言われているそうです。今年頑張ること、この３学期に頑張ることを考えてみましょう。そして、目標達成のための計画を考えてみましょう。

　これまでに、「今年はこれを頑張ろう」と決めたけれども、すぐにあきらめてしまったり、途中で投げ出したりしたことはありませんか。そういったことを「三日坊主」といいます。残念なことではありますが、正直なところ誰にでも経験があるのではないでしょうか。

　今日は、三日坊主にならない３つの方法をお話しします。

　一つ目は、「自分に合った計画を立てる」ことです。高い目標に挑戦することは素晴らしいことですが、無理な目標はすぐにあきらめてしまうことになりそうです。ちょっと頑張れば達成できるくらいがちょうどよいでしょう。

　二つ目は、「計画は変更できる」ということです。自分でたてた計画なのですから、自分で変更してもよいはずです。自分に合ったやり方や計画に変えていくことも大切なことです。

　三つ目は、「自分をほめる」ことです。計画通りにできたらカレンダーに印をつけるなどをしてみてはどうでしょうか。自分が頑張れていることを目で確認することは、やる気を出すためにはとても良い方法です。

　「一年の計は元旦にあり」です。しっかり目標や計画を立てて、成長を実感できる一年にしましょう。